Menu

Moduly kurzu Moderní učitel tělocviku 2026

1) Online seminář: středa, 4. 3. 2026 
Motivace žáků k pohybu
  • Nadváha a obezita jako problém současné generace dětí
  • Úroveň pohybové gramotnosti dětí a mladistvých a stav kondičních předpokladů dětí
  • Vliv pohybových aktivit na rozvoj kognitivních funkcí mozku
  • Psychomotorické aktivity jako léčebná terapie pro děti s poruchami chování
  • Škola hrou aneb vliv herního prostředí na udržení pozornosti
  • Radost jako pozitivní emoce v pohybu
  • Pohybové hry a MultiSport
  • Jak pracovat s Optimální výzvou – věnujeme se všem dětem bez rozdílu
  • Jak rozvíjet v dětech samostatnost a kreativitu – prostor pro samostatné aktivity a nápady dětí
  • Jak podporovat implicitní učení – bez vědomého úsilí
2) Online seminář: středa, 25. 3. 2026 
Bezpečnost v tělocvičnách, na školních hřištích a na pobytových akcích
  • Povinnosti vedoucích zaměstnanců, řadových zaměstnanců a jejich odpovědnost v oblasti BOZP a BOZ včetně aktuálních legislativních změn
  • Školení zaměstnanců a doporučené způsoby poučení pro děti, žáky a studenty
  • Kontrolní orgány a průběh kontrol ve školách
  • Organizace a příprava škol v přírodě a zotavovacích akcí
  • Organizování školních a mimoškolních akcí, zájezdů, výletů, exkurzí a jejich zabezpečení
  • Zdravotní způsobilost na pobytových akcích a zajištění první pomoci
  • Rizika na školních hřištích, hracích plochách a v tělocvičnách / při výjezdech mimo školu
  • Školní a pracovní úrazy při sportovních činnostech a na výjezdech – typické situace
  • Sportovní nářadí, náčiní, herní prvky a jejich používání a kontrola
  • Sportovní aktivity na mimoškolních akcích – specifika
  • Praktické zkušenosti a diskuse
3) Online seminář: úterý, 14. 4. 2026 
Tělesná výchova v kurikulu
  • Tělesná výchova v Rámcových vzdělávacích programech
  • Pojetí tělesné výchovy ve školních vzdělávacích programech
  • Rozvoj klíčových kompetencí žáků v hodinách tělesné výchovy
  • Principy hodnocení v tělesné výchově
  • Příklady špatné a dobré praxe pro motivaci žáků v hodinách
  • Plánování a tvorba kvalitní přípravy na hodinu TV
  • Metodika výuky tělesné výchovy 2. stupně ZŠ a SŠ na příkladech z praxe
Nahoru