Jak posilovat emoční odolnost dětí ve škole

Seminář

Učitel jako průvodce žáků na jejich cestě ke zvládání vzdělávacích i životních výzev.

Online

Téma psychické odolnosti u dětí je dnes stále aktuálnější, i ve školách řešíte rovnici, jak spravedlivě hodnotit výkony žáků, a přitom respektovat jejich individuální hendikepy a nejistoty. Jak posilovat jejich odpovědnost, vytrvalost a vnitřní odolnost? Ukážeme, jak mohou učitelé svým přístupem a nastavením pravidel emoční odolnost žáků cíleně podporovat, a které pedagogické postupy ji naopak nevědomky oslabují. Zaměříme se zejména na práci se žáky s nízkým sebevědomím a vnitřní nejistotou.

Termín

1. blok:	úterý, 9. 6. 2026	\| 09:00 - 10:30
2. blok:	úterý, 9. 6. 2026	\| 10:45 - 12:15
3. blok:	úterý, 9. 6. 2026	\| 12:45 - 13:45

Nehodí se vám termín? Budete moci během 14 dnů využít nahrávku.

Místo

Online – přímý přenos u vás na monitoru

Cena

2 590 Kč

Využijte automatickou 10% slevu pro naše stálé zákazníky. Nebo získejte každý 15% slevu v případě, že přihlásíte dva nebo více účastníků. Ceny jsou uvedeny bez DPH.

Detaily Přednáší Pokyny Objednat

ZAMĚŘENÍ

Emoční odolnost není vrozená vlastnost, ale dovednost, kterou lze dlouhodobě rozvíjet. Školní prostředí a dospělé vzory hrají v rozvoji odolnosti dětí významnou roli. Podstatná je přitom práce s emocemi ve třídě. Jak podporovat pozitivní emoce a jak zacházet s frustrací, vztekem, studem nebo strachem z neúspěchu?

Pozornost budeme věnovat žákům s nízkým sebevědomím a zvýšenou citlivostí na hodnocení. Nevyhneme se fenoménu tzv. „sněhových vloček“, tedy dětí, které obtížně snášejí zátěž, kritiku či nepohodlí. Řešením není zesměšňování ani přehnané ulevování, ale podpora postupného budování odolnosti skrze zvládnutelné výzvy.

KOHO OSLOVÍme

Seminář Jak posilovat emoční odolnost dětí ve škole je určen pedagogickým pracovníkům škol a školských zařízení.

PROGRAM

1. Co je (a není) emoční odolnost dítěte

mýty o „pevnosti“ a „slabosti“, odolnost jako dovednost, kterou lze rozvíjet

2. Škola jako klíčové prostředí pro rozvoj odolnosti

proč má přístup učitele větší vliv než jednorázové programy

3. Vztah, bezpečí a předvídatelnost jako základ vnitřní jistoty dětí

význam klimatu třídy, jasných pravidel a respektující komunikace

4. Práce s emocemi ve třídě

jak podporovat pozitivní emoce, zvládat náročné emoční reakce žáků a normalizovat nepohodlí jako součást učení

5. Chyba, neúspěch a frustrace jako příležitost k růstu

růstové myšlení v praxi, reakce učitele na chybu, zpětná vazba, která posiluje odolnost

6. Žáci s nízkým sebevědomím a vnitřní nejistotou

jak je podporovat bez nálepkování a bez snižování nároků

7. Fenomén „sněhových vloček“ – citlivost versus odolnost

jak rozlišovat potřebu podpory od přehnané ochrany a jak děti postupně posilovat

8. Hranice, nároky a odpovědnost

jak najít rovnováhu mezi empatií a vedením

9. Sdílení zkušeností a přenos do praxe

DALŠÍ INFORMACE

Jako účastník online semináře získáte certifikát o jeho absolvování, který můžete uvést ve svém CV – v části o absolvovaných kurzech a školeních. V ceně semináře je přednáška a podkladové materiály. Jednoduché technické pokyny, jak se připojit online k přímému přenosu této akce, obdržíte v předstihu od našeho zákaznického servisu.