Jak na formativní přístup ve výuce i hodnocení
Seminář
Formativní přístup: cesta, jak efektivněji učit a vhodně zakomponovat slovní hodnocení.
Snahou každého pedagoga je poskytovat žákům srozumitelné informace o jejich pokroku, a i tím je aktivně zapojit do procesu učení. Formativní přístup vám usnadní tyto snahy prakticky realizovat pomocí osvědčených metod. Klíčovou roli hraje partnerství mezi učitelem a žákem: učitel se změní z nositele vědomostí na průvodce a facilitátora učebního procesu. Doporučíme vám konkrétní postupy a strategie, které vám k formativnímu přístupu otevřou cestu a pomohou i při zavádění slovního hodnocení.
Termín
Pondělí, 18. 5. 2026 | 09:00 - 12:00
Nehodí se vám termín? Budete moci během 14 dnů využít nahrávku.
Místo
Online – přímý přenos u vás na monitoru
Využijte automatickou 10% slevu pro naše stálé zákazníky. Nebo získejte každý 15% slevu v případě, že přihlásíte dva nebo více účastníků. Ceny jsou uvedeny bez DPH.
Detaily Přednáší Pokyny Objednat
ZAMĚŘENÍ
Formativní přístup ve výuce se stále častěji objevuje v požadavcích České školní inspekce i ve znění nových RVP. Co ale opravdu znamená? Co vše zahrnuje? K čemu může být učitelům i žákům užitečný? Jaké výukové metody a strategie mohou učitelům pomoci, chtějí-li formativní přístup využívat?
Zaměříme se na praktické možnosti využití formativního přístupu ve výuce žáků základních a středních škol. Soustředíme se na konkrétní situace a metody, které využití formativního přístupu podporují – to vše na základě otázek i zkušeností z vaší pedagogické praxe.
KOHO OSLOVÍme
Online seminář Jak na formativní přístup ve výuce i hodnocení je určen pedagogům základních a středních škol.
PROGRAM
1. Formativní hodnocení jako východisko pro formativní přístup
co vše formativní hodnocení zahrnuje
formativní versus sumativní hodnocení – porozumění významům
otevření tématu hodnocení v kontextu vlastní školy
2. Pět základních strategií pro zavádění formativního přístupu ve třídě
jednotlivé výukové strategie a jejich pochopení
konkrétní metody práce pro zavádění vybrané strategie
3. Strategie a metody podporující formativní přístup
doporučené postupy, podmínky pro zavádění
co lze využít, čeho se vyvarovat
zkušenosti ze zavádění formativního přístupu na školách
propojení se slovním hodnocením
4. Dotazy a diskuse DALŠÍ INFORMACE
Jako účastník online semináře získáte certifikát o jeho absolvování, který můžete uvést ve svém CV – v části o absolvovaných kurzech a školeních. V ceně semináře je přednáška a podkladové materiály. Jednoduché technické pokyny, jak se připojit online k přímému přenosu této akce, obdržíte v předstihu od našeho zákaznického servisu.
Kdo pro vás přednáší
Mgr. Pavlína Seidlerová
Pavlína Seidlerová absolvovala učitelství pro první stupeň na pedagogické fakultě UK, učila na prvním i druhém stupni ZŠ, na víceletém gymnáziu a působila ve vedení školy. V současné době se nejvíc věnuje provázení škol v projektu Eduzměna, lektorsky je propojená se vzdělávací agenturou Job, spolek pro inovace ve vzdělávání, zejména v mentorských kurzech a kurzech formativního přístupu. Spolupracuje s organizací Učitel naživo v programu pro studenty učitelství a učitele provázející studenty na praxi ve škole.
Online – přímý přenos u vás na monitoru
Technické pokyny pro připojení k přímému přenosu od nás v předstihu obdržíte.
Ke sledování budete potřebovat jakékoli zařízení připojené k internetu - počítač, tablet, mobil. V průběhu akce budete moci klást lektorovi otázky, které lektor zodpoví v diskusní části.
Poslech vám zajistí běžné reproduktory, použití
Nezbývá než slovy klasika popřát:
"Ostrý obraz a dobrý zvuk".
Objednávka
Online seminář: Jak na formativní přístup ve výuce i hodnocení
