Všechny vzdělávací akce - Seminaria

Jako ředitel se potřebujete bezpečně orientovat ve struktuře financování vaší školy. Ve vaší kompetenci je rozhodovat o finančních prostředcích získaných prostřednictvím MŠMT a od zřizovatele, provozních a investičních, nově i o zdrojích na odměňování nepedagogů. Řešíte správné rozdělení a užití prostředků ve fondech včetně FKSP, zacházení s dotacemi i získávání financí v rámci doplňkové činnosti. Kurz vás pomocí praktických příkladů provede úskalími, se kterými se můžete v praxi setkat.

Zápis do mateřské a základní školy patří k nejdůležitějším správním řízením ve školách, proto je velmi důležité se na něj důkladně připravit. Je třeba aktualizovat vzory přihlášky, rozhodnutí a dalších dokumentů, které jsou povinnou součástí správního spisu. Na semináři se dozvíte, jak by měl celý proces probíhat, aby nebyl v rozporu s aktuální legislativou. Připravíme vás také na zásadní změny, které školky a školy čekají od příštího školního roku.

Sociální pedagog je pro školu velkou oporou při řešení výchovně-vzdělávacích problémů žáků v horší sociální nebo rodinné situaci. Novelizace školského zákona konečně legislativně zakotvila pozici sociálního pedagoga a ve školách tak máte k dispozici jasnější vodítka pro jeho náplň práce, kvalifikaci i odměňování. Získejte užitečný přehled nových možností i souvisejících povinností školy.

Pozornost škol aktuálně poutá reforma financování nepedagogů. Přesto je nutné mít na paměti, že hlavní část rozpočtu školy tvoří prostředky na platy a odměňování pedagogů. Jejich výše je závislá na správném použití institutu PHmax, PHškoly a vyplnění výkazu P1c-01. A chyby mohou školu významně poškodit. Na praktických příkladech ukážeme, jak pracovat s inovovaným PHmax a jak využít informace z výkazu pro kontrolu správnosti rozpočtu na rok 2026. Shrneme i dopady reformy financování nepedagogů.

Výchovná a vzdělávací činnost školní družiny se řídí vlastním školním vzdělávacím programem. Ten vychází z platné legislativy a je v souladu se vzdělávacím programem školy. ŠVP nyní procházejí velkou revizí dle nového RVP a ani družiny nemohou tyto nové požadavky opomenout. Ukážeme, jak ŠVP školní družiny prakticky nastavit a aktualizovat tak, aby reflektoval současné změny a zároveň zůstal užitečným nástrojem pro vaši družinu.

Kamerové systémy jsou dnes běžně využívanou technologií pro ochranu osob i majetku ve školách. Je však vždy třeba vyvážit potřebu bezpečnosti a práva na soukromí monitorovaných osob, navíc často nezletilých. A je nutné vyhovět požadavkům, které na kamerové systémy ve školách klade speciální metodika, již vydal Úřad pro ochranu osobních údajů. Na semináři získáte komplexní přehled o aktuálních požadavcích spojených s provozem kamerových systémů ve školách i vzorové dokumenty.

Novela vyhlášky o školním stravování přináší zásadní a obávanou změnu pro provoz školních jídelen. Nová pravidla spotřebního koše se propíší do financování, provozu i skladby jídelníčku, a dopadnou tak citelně na vedení i personál stravovacích provozů. Na konferenci získáte podrobné informace o nových výživových normách a způsobu jejich výpočtu, tipy na naplnění trendů zdravé výživy a vyslechnete si poznatky z testování nových pravidel v jedné z vybraných školních jídelen.

Vedoucí školních jídelen se denně dostávají do složitých situací. Jejich řešení vyžaduje komplexní znalosti legislativních požadavků na veřejné stravování, výživu a hygienu, pracovní právo i BOZP. Pomůžeme vám zorientovat se v příslušných právních předpisech včetně novinek za poslední dobu a poradíme, jak nabyté znalosti aplikovat v praxi.

Školní družina poskytuje zájmové vzdělávání. Otázka zní, zda do ní patří i nabídka a spoluzajištění externích kroužků. Často čelíte tlaku rodičů, jejichž odpověď bývá jednoznačně pozitivní. V praxi vychovatele školní družiny však narážíte na mnoho nejasností, otázek a rizik. Nejdůležitější se týkají odpovědnosti za zajištění bezpečnosti a zdraví dítěte v průběhu kroužku. Je tedy realizace kroužků v rámci pedagogické práce ve školní družině přínosem, nebo naopak rizikem?

S postupující elektronizací jsou organizace nuceny rychle se vypořádat s problémy, které přináší elektronická podoba dokumentů. Základem je detailní znalost elektronických ověřovacích prvků, jako je elektronický podpis, elektronická pečeť a časové razítko. Na semináři si ověříte, zda postupujete správně při jejich použití a následném dlouhodobém zachování právní platnosti.

Sestavení řádné účetní závěrky u škol a školských zařízení je velmi náročný úkol, ačkoliv se může na první pohled jevit jako rutinní. Vyžaduje znalosti aktuálních požadavků od veškeré související legislativy až po účetní předpisy. Na mnoha příkladech si vysvětlíme riziková místa, ukážeme možnosti řešení obtížnějších situací a necháme též prostor pro sdílení vašich konkrétních problémů.

Role školního psychologa nabývá na významu a po novele školského zákona se psychologická podpora musí stát standardem většiny škol. Co vše je náplní práce, jaké jsou legislativní požadavky nebo jak a s kým je nutné komunikovat? Odpovědi najdete na kurzu plném praktických tipů. Pochopíte, jaké situace a psychické problémy je nutné v dnešní škole řešit a jak pracovat s jednotlivci či třídou. Seznámíte se s trendy ve školní psychologické práci a celkově propojíte teorii s praktickými návody.

Zabezpečení požární ochrany v budovách a pracovních provozech v souladu se zákonnými požadavky je povinností všech organizací. Shrneme přehledně aktuální legislativu, upozorníme na změny vyplývající z nového stavebního zákona a poukážeme na novinky v bezpečnosti fotovoltaiky a elektromobilů. Objasníme odpovědnost majitelů, správců a nájemců budov a shrneme povinné náležitosti dokumentace požární ochrany.

Učitelé se potýkají s trvalým nárůstem problémového chování dětí. Opakující se konfliktní situace komplikují výuku a organizačně i emocionálně zatěžují pedagoga i ostatní žáky a v důsledku celou školu. Prvním krokem pro trvalejší řešení je najít zdroje a příčiny takového chování. Na semináři vám nabídneme řadu strategií a nástrojů i jejich praktický nácvik: jak si nastavit hranice při střetu s agresivitou, jak spolupracovat a komunikovat se třídou i s rodiči a jak pracovat s vlastními emocemi.

Školní výlety, školy v přírodě, ale i každodenní výuka kladou vysoké nároky na pedagogy odpovědné za bezpečnost žáků. Při všech těchto aktivitách se občas stávají úrazy jak žákům, tak i pedagogům a ostatním zaměstnancům škol. Seznámíme vás s novou legislativou při evidenci úrazů, projdeme si povinnou dokumentaci v této oblasti a poskytneme praktická doporučení pro eliminaci chyb při zajišťování náhrady škody.

Mimoškolní akce, ať jde o krátké výlety, nebo o delší kurzy a školy v přírodě, kladou zvýšené nároky na vedení školy i zapojené pedagogy. Na druhé straně je nabídka výjezdů mimo školu vnímaná jako známka kvality školy u rodičovské veřejnosti. Na webináři objasníme, jak co nejlépe ošetřit otázku odpovědnosti školy za bezpečnost dětí i za jimi způsobené škody. Zaměříme se také na pracovněprávní aspekty včetně výpočtu pracovní doby pedagogického doprovodu a dozoru.

Důsledkem aktuálních legislativních změn ve školství je mimo jiné potřeba nově či lépe nastavit spolupráci školy se zřizovatelem. Zejména v otázkách financování školy je věcná a efektivní komunikace nutností. A pro jaké další oblasti řízení školy je dobře nastavená spolupráce se zřizovatelem výhodná? Zaměříme se na praktické příklady a doporučení, jak řešit konkrétní problémy z pozice vedení školy.

Individuální vzdělávací plán je významným podpůrným opatřením pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami a děti mimořádně nadané. Jeho tvorba, schválení a následné použití v rámci vzdělávání žáka má však četná úskalí a pro vedení škol a jeho pedagogy znamená další administrativní i organizační zátěž. Na semináři shrneme legislativní rámec tvorby IVP a ukážeme si, jak má po formální i obsahové stránce vypadat. Objasníme, kdo se na tvorbě IVP podílí a jak vše maximálně zefektivnit.

Kontrolní činnost v mateřské škole není samoúčelná – má vést k průběžnému monitoringu a zlepšování kvality organizačního i pedagogického provozu školy. Jak nastavit důsledný a smysluplný kontrolní mechanismus? Nabízíme vám přehled všech relevantních oblastí, které jsou v MŠ kontrolovány externími subjekty. Zároveň získáte praktická doporučení pro vlastní vnitřní kontrolní a hospitační systém, který bude dobře fungovat a nenaruší plynulý provoz školy.

Velká novela školského zákona přinesla mimo jiné novou povinnost pro zřizovatele školských organizací ve smyslu transformace sítě malých škol. Leckde půjde o nepopulární kroky, které mohou přinést úspory, ale také řadu nejasností. Novela definuje podmínky pro slučování, posiluje roli zřizovatelů a snaží se o zjednodušení administrativy. Na konferenci získáte komplexní přehled o aktuální legislativní úpravě i o dopadu novely do financování škol a do praxe.