Všechny vzdělávací akce - Seminaria

Pro plynulý provoz školy je dobrá hospodářka školy nepostradatelná, přitom tato pozice vyžaduje náročnou kombinaci celé řady znalostí. Musí být schopna dohlížet na provoz, zajišťovat opravy a revize, komunikovat s úřady a institucemi. A čím kvalitnější má znalosti, tím více uleví vám – ředitelům škol – vždyť je vaší provozní pravou rukou. Vyšlete svou hospodářku na kurz, kde získá užitečné návody a nástroje pro vysokou profesionalitu na této pozici.

Snahou každého pedagoga je poskytovat žákům srozumitelné informace o jejich pokroku, a i tím je aktivně zapojit do procesu učení. Formativní přístup vám usnadní tyto snahy prakticky realizovat pomocí osvědčených metod. Klíčovou roli hraje partnerství mezi učitelem a žákem: učitel se změní z nositele vědomostí na průvodce a facilitátora učebního procesu. Doporučíme vám konkrétní postupy a strategie, které vám k formativnímu přístupu otevřou cestu a pomohou i při zavádění slovního hodnocení.

Zákon o bezpečnosti provozu vyhrazených technických zařízení (VTZ) významně změnil pravidla pro provoz VTZ, provádění revizí a požadavky na odbornou způsobilost pro jejich obsluhu a práci na nich. Na semináři získáte přehled o všech zásadních změnách a seznámíte se s praktickými dopady zákona do bezpečnostní praxe. Upozorníme vás také na povinnost předkládat kompletní technickou dokumentaci a ukážeme, co musí obsahovat.

Trendem dnešní doby je slaďování pracovního a soukromého života a k tomu patří i specifický přístup k zaměstnanci – rodiči. Pracovní právo mu poskytuje zvláštní ochranu a zaměstnavatelům ukládá specifické povinnosti. Jejich neplnění může vést k nepříjemným sankcím. Zaměříme se na specifika pracovního poměru zaměstnanců – rodičů i na povinnosti zaměstnavatelů vůči těhotným zaměstnankyním, matkám a otcům na mateřské, rodičovské a otcovské dovolené nebo po ní.

Tvorba úvazků ve školách je někdy přímo alchymií. Základem je stanovení hodin přímé pedagogické činnosti a výpočet dovolené. K tomu je však potřeba počítat s řadou dalších specifik: poradenská či třídnická práce, dozory, účast na školních akcích, projektech, výjezdech. Pod tlakem okolností je pak výhodnější smlouva bez specifikované výše úvazku, ale pozor: to je v přímém rozporu se zákoníkem práce. Jak se s nastavením úvazků vypořádat v praxi, a přitom být v souladu se zákonem?

Znalost pravidel českého pravopisu upadá a mladou generaci složitost češtiny obtěžuje. Jak ji přitáhnout zpět a okořenit výuku češtiny živějšími přístupy? Nabídneme osvědčené postupy, jak propojit jazykovou, slohovou i komunikační složku výuky: více společného čtení, sdílení, naslouchání, více psaní a společné tvorby. Rozvoj jazykových dovedností pak bude přirozenou součástí hodin, nikoli drilem pravidel. Nabídneme vám konkrétní inspiraci a návody, jak takovou hodinu českého jazyka postavit.

Metodik prevence je pozice, která je pro školy povinná a velmi nevděčná. Jeho kompetence jsou rámcově zákonně vymezené: je garantem zajištění bezpečnosti a prevence rizikového chování ve škole. Jeho působení a odpovědnost, včetně té právní, však často nejsou v systému školy jasně definované. Přitom při nejasnosti svých kompetencí může snadno ohrozit sebe i školu. Kurz poskytne právní minimum pro práci metodika prevence a také etické minimum pro spolupráci se všemi aktéry.

Povinnost škol přejít na elektronickou podobu spisové služby se blíží. Přechod není snadný a je důležité sledovat aktuální požadavky týkající se práce s dokumenty ve školách. Jen tak budete schopni následně projít i samotnou elektronizací bez problémů. Seznámíme vás podrobně s aktuálním stavem a upozorníme na změny, které musíte již bezodkladně ve škole implementovat. Jen tehdy zajistíte hladký přechod z listinné na elektronickou podobu spisové služby.

Novela vyhlášky o školním stravování přináší zásadní a obávanou změnu pro provoz školních jídelen. Nová pravidla spotřebního koše se propíšou do financování, provozu i skladby jídelníčku, a dopadnou tak citelně na vedení i personál stravovacích provozů. Na konferenci získáte podrobné informace o nových výživových normách a způsobu jejich výpočtu, tipy na naplnění trendů zdravé výživy a vyslechnete si poznatky z testování a z procesu připomínkování spotřebního koše.

Řešíte konflikty s rodiči a se studenty, spory mezi žáky, či dokonce rozepře v pedagogickém sboru? Školské prostředí bývá zdrojem mnoha tenzí a práce s nimi by měla patřit k základní výbavě každého pedagogického pracovníka. Rozvoji konfliktů lze efektivně a účinně předcházet pomocí osvědčených metod mediace. Praktickým způsobem vám tyto metody představíme a na konkrétních příkladech ukážeme jejich využití při řešení konfliktních situací.

Vedoucí školních jídelen se při své práci dostávají do situací, jejichž řešení není uvedeno v právních předpisech nebo je v nich popsáno nedostatečně a nejasně. Příkladem může být třeba zavádění nového spotřebního koše. Nová situace může přinést z počátku problémy, ale i nové možnosti pro kultivaci školního stravování. Seznámíme vás podrobně s legislativou školního stravování a ukážeme vám, jak si poradit v případech, na které jsou i právní předpisy krátké.

Účtování školní jídelny přináší účetním a ekonomům škol řadu praktických výzev: od tvorby cenové kalkulace, práce s finanční normou až po účtování dotací a grantů. Každá oblast vyžaduje znalost aktuálních legislativních i účetních předpisů a zároveň zkušenost s organizačními specifiky stravovacího provozu. Na semináři projdeme typická riziková místa, nabídneme možnosti řešení složitějších situací a dostatečný prostor pro vaše konkrétní dotazy.

Pozice ředitele školy je náročná a vyžaduje i kvalitní oporu v podobě schopné asistentky. Ta se neobejde bez orientace ve školské administrativě a výkaznictví a bez znalosti pravidel správné evidence a archivace školských dokumentů. Nezbytná je i znalost protokolu a etikety v případě organizace různých jednání, návštěv, setkání či oslav. A to už je pěkná řádka dovedností. Ovládá je všechny i vaše asistentka?

V kompetenci České školní inspekce je i kontrola procesů ve školní družině – pedagogické řízení, podmínky provozu, hygiena či organizace zájmového vzdělávání. Kritéria, která se při kontrole školní družiny sledují, jsou specifická a je třeba je znát. Na semináři získáte upřesnění, jaké pravomoci ČŠI má a na co se zaměřuje právě ve školní družině. Zdůrazníme časté chyby a nedostatky, které ČŠI nachází, a doporučíme, jak se  jim vyhnout a zamezit případným sankcím.

Vstup do základní školy znamená pro dítě i jeho rodinu zcela nové povinnosti a nové prostředí. Adaptace může být náročná zejména tehdy, když nejsou dítě ani rodina na změnu dostatečně připravené. V mnohém však může pomoci kooperace mateřské i základní školy, a to promyšlenou návazností vzdělávání a také pravidelnou a efektivní komunikací se zákonnými zástupci. Ukážeme, jak dětem usnadnit plynulý přechod z MŠ do ZŠ v době regulace počtu odkladů školní docházky.

Konečnou odpovědnost za hospodaření s majetkem nese vedení obce. Referent správy majetku je nicméně klíčovou osobou, která musí garantovat statutárnímu zástupci, že náročnou agendu správy majetku bezpečně ovládá. Namátkou: jak spravovat majetek se znalostí právních a účetních předpisů, jak s majetkem disponovat, jak ho zařazovat, udržovat, vyřazovat, prodávat a kdy likvidovat. Získejte jistotu správného postupu a vyšlete svého referenta majetku na náš odborný kurz.

Revize RVP představují výzvu pro stávající i nové koordinátory ŠVP. Právě ti pomáhají učitelům překládat vzdělávací cíle do praxe. Vytvářejí metodické materiály, dávají zpětnou vazbu a garantují, že se škola prezentuje jednotným a kvalitním způsobem. Na semináři získají stávající i budoucí koordinátoři řadu užitečných tipů pro úspěšnou implementaci nových RVP. Pochopí, jak se ujmout tvorby nového ŠVP, jak do ní zapojit celou školu a tím zajistit snazší akceptaci nových podmínek.

Kontrola inspektorátu práce může k vám jako zaměstnavateli přijít na podnět zaměstnance, úřadu práce, ČSSZ, konkurence či jen v rámci namátkové kontrolní činnosti. Pro úspěšné zvládnutí kontroly v roce 2026 je klíčová včasná příprava, zejména v oblastech nelegálního zaměstnávání, BOZP a agenturního zaměstnávání. Na semináři vám objasníme, jaká máte práva a povinnosti, jaké kontrolní postupy ze strany inspekce jsou nyní možné a jaké sankce vám hrozí v případě pochybení.

Doplňkovou činnost provozuje zhruba polovina školních jídelen a další o ní uvažují. Výhodou je lepší využití kapacit a získání finanční prostředků navíc. Pro doplňkovou činnost však platí jiné právní předpisy než pro školní stravování a je potřeba tato pravidla znát a do jídelny je zavést. Na semináři se zorientujete v legislativních požadavcích a v tom, jak činnost plánovat a kalkulovat. Poskytneme praktické rady pro personální zajištění i možnosti využití financí z doplňkové činnosti.

Při účtování Šablon se často potýkáte s nejednoznačnou metodickou podporou. Pravidla se mohou lišit podle výzev, typů aktivit či poskytovatele podpory. To zvyšuje riziko chyb v účetnictví i ve vyúčtování. Abyste v těchto složitějších situacích získali větší jistotu, nabízíme vám praktický a srozumitelný přehled zásad účtování projektů Šablony OP JAK pro školy.