Role koordinátora ŠVP ve škole

Seminář

Postavení a úkoly klíčové postavy ve škole nejen při implementaci nových RVP.

Online

Revize RVP představují výzvu pro stávající i nové koordinátory ŠVP. Právě ti pomáhají učitelům překládat vzdělávací cíle do praxe. Vytvářejí metodické materiály, dávají zpětnou vazbu a garantují, že se škola prezentuje jednotným a kvalitním způsobem. Na semináři získají stávající i budoucí koordinátoři řadu užitečných tipů pro úspěšnou implementaci nových RVP. Pochopí, jak se ujmout tvorby nového ŠVP, jak do ní zapojit celou školu a tím zajistit snazší akceptaci nových podmínek.

Termín

Středa, 3. 6. 2026 | 14:00 - 17:00

Nehodí se vám termín? Budete moci během 14 dnů využít nahrávku.

Místo

Online – přímý přenos u vás na monitoru

Cena

2 290 Kč

Využijte automatickou 10% slevu pro naše stálé zákazníky. Nebo získejte každý 15% slevu v případě, že přihlásíte dva nebo více účastníků. Ceny jsou uvedeny bez DPH.

Detaily Přednáší Pokyny Objednat

ZAMĚŘENÍ

Koordinátor ŠVP má ve školách nezastupitelnou roli, a to zejména nyní, kdy se připravujete na implementaci nových RVP. Měl by být v celém procesu hlavním partnerem vedení školy a měl by být schopen ujmout se realizace náročné změny napříč celým pedagogickým sborem a vzdělávacím procesem.

Na semináři přehledně vytýčíme kompetence koordinátora ŠVP v procesu tvorby a inovace ŠVP. Popíšeme úskalí, která na koordinátory při implementaci změn ve školách čekají, a kroky, které povedou k jejich překonání. Zdůrazníme význam spolupráce s vedením školy i jednotlivými pedagogy při samotné tvorbě ŠVP.

KOHO OSLOVÍme

Online seminář Role koordinátora ŠVP ve škole je určen vedení mateřských, základních i středních škol, koordinátorům ŠVP a dalším pedagogickým pracovníkům, kteří se na tvorbě ŠVP podílejí.

PROGRAM

1. Koordinátor ŠVP jako architekt koncepce školy

jak propojit vize školy s každodenní realitou výuky
práce s kurikulem, kompetencemi a dlouhodobými cíli školy

2. Spolupráce koordinátora s učiteli a metodické vedení

jak podporovat pedagogický tým a sjednocovat výukové postupy
jak vést učitele při tvorbě předmětových plánů a hodnoticích nástrojů

3. Koordinace mezi předměty a mezipředmětové vazby

jak udržet rovnováhu, návaznost a propojení obsahu výuky

4. Evaluace ŠVP a kvality výuky

5. Jak srozumitelně komunikovat, co ŠVP obsahuje a proč

6. Jak budovat jednotnou prezentaci školy navenek

7. Nejčastější výzvy pro koordinátory ŠVP a jak je zvládnout

8. Praktické ukázky a sdílení dobré praxe

DALŠÍ INFORMACE

Jako účastník online semináře získáte certifikát o jeho absolvování, který můžete uvést ve svém CV – v části o absolvovaných kurzech a školeních. V ceně semináře je přednáška a podkladové materiály. Jednoduché technické pokyny, jak se připojit online k přímému přenosu této akce, obdržíte v předstihu od našeho zákaznického servisu.

Kdo pro vás přednáší

Ing. Kateřina Lichtenberková

Kateřina Lichtenberková vystudovala VŠE Praha, obor podniková ekonomika a management s vedlejší specializací psychologie a sociologie v řízení. Ve vzdělávání se pohybuje od roku 2009 a zaměřuje se na oblast finanční gramotnosti, rozvoje podnikavosti a kariérového vzdělávání i celkově na koncepci kurikula. Na Národním pedagogickém institutu ČR nyní vede proces revize RVP ZV jako projektový manažer. Jejím oblíbeným tématem je projektová výuka, využívání her a gamifikace ve výuce. Věnuje se vzdělávání pedagogů ZŠ a SŠ a je autorkou několika odborných publikací a metodických materiálů.